Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности саморегуляции познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Купить Гарантия
Код работы: 36071
Дисциплина: Специальная психология и педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6175
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР 6
1.1 Понятие саморегуляции познавательной деятельности 6
1.2 Особенности саморегуляции познавательной деятельности детей дошкольного возраста 9
1.2 Специфика саморегуляции познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста с ЗПР 14
ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР 21
2.1 Описание базы, методик и процедуры исследования 21
2.2 Анализ результатов опытно-эксперементальной работы по изучению особенностей саморегуляции познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста с ЗПР 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ

Проблема задержки психического развития и трудностей обучения этих детей выступает как одна из наиболее актуальных психолого-педагогических проблем. Психолого-педагогическое изучение возможностей психического развития детей с ЗПР важнейшей своей целью должно иметь не только установление факта отставания в развитии, но и раскрытие своеобразия проявлений этого отставания.
Цель работы: выявить особенности саморегуляции познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Объект – саморегуляция познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
Предмет – особенности саморегуляции познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Исходя из объекта и предмета для достижения поставленной цели, были определены следующие задачи:
1. Изучить особенности саморегуляции познавательной деятельности детей дошкольного возраста.
2. Выявить специфику саморегуляции познавательной деятельности детей дошкольного возраста с ЗПР.
3. Разработать и провести опытно-экспериментальное исследование по выявлению особенностей саморегуляции познавательной деятельности детей дошкольного возраста с ЗПР.
4. Проанализировать результаты опытно-экспериментального исследование по изучению особенностей саморегуляции познавательной деятельности детей дошкольного возраста с ЗПР.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР

1.1 Понятие саморегуляции познавательной деятельности

Понятие «саморегуляция» является междисциплинарным понятием. Это понятие широко применяют различные области знаний для того, чтобы описывать живые и неживые системы, которые действуют на основе принципа обратной связи.
Понятие саморегуляция (в переводе с латинского regulare – налаживать, приводить в порядок), которое в энциклопедиях определяют в качестве целесообразного функционирования живых систем, имеющих разные уровни организации и сложности, развивает сегодня как зарубежная, так отечественная психология. На сегодняшний день саморегуляцию определяют как системный процесс, с помощью которого обеспечивается адекватная условиям изменчивость, пластичность в жизнедеятельности субъектов на любых из ее уровней [16, с.128].

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Агрессия у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КемГУ
Просмотры: 4073
Тема: Педагогический мониторинг формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 7443
Тема: Психолого-педагогические условия личностного развития людей с ограниченными возможностями здоровья (на примере местной общественной организации “ Молодежный городской клуб молодых людей с ограниченными возможностями здоровья “Самит“). Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 5540
Тема: Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Красноуфимский педагогический колледж
Просмотры: 6989
Тема: 3 глава дипломной работы на тему: противодействие коррупции в органах государственной власти( на примере Министерства Труда и Социального развития Омской области) Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: ОмГТУ
Просмотры: 7027
Тема: Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя - дефектолога Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 10848

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »